Kevään loppurutistuksia

Olemme loppukeväästä tehneet enemmän vapaavalintaisia töitä. Oppilaat ovat saaneet käyttää luovuuttaan ja töitä on tehty myös kirjaimellisesti sorvin ääressä. Olemme myös harjoitelleet 3D -mallintamista googlen scetchup -ohjelmalla. Ihan viimeisillä viikoilla menemme ulos tutustumaan polkupyörän huoltoon. Tässä muutama kuva oppilaiden tekemistä töistä. 

Nelosten tekemät ledivalokotelot

Leivos -ledivaloja

Vapaana työnä tehdyt löylykauhat. Oppilaat ovat itse sorvanneet kahvat.

6 -luokkalaisen tekemä jakkara. Jalat on sorvattu itse, kuten myös istuinosan verhoilu.

6 -luokan pojat piirtävät scetchup -ohjelmalla taloja.

Kevättä rinnassa

Hei!

Olemme tehneet kevätlukukaudella jo suuren määrän töitä. Olemme tehneet kelloja, avaimenperiä, sorvanneet erilaisia kappaleita, taottu naulakon alkuja yms. Tässä kuvia muutamista valmiista töistä ja yksi video eräästä mekaniikkatyöstä, lelupyssystä, jonka teimme vapaana työnä vitosluokkalaisten kanssa. 

Vitosten tekemiä kelloja. Kelloihin piti liittää jotain luonnon omia materiaaleja tai vaihtoehtoisesti takoa metallista tuki, jonka avulla kello pysyy pystyssä seinän lisäksi myös pöydällä.

Oppilas takoo naulakkoa alasinta vasten

Metallinen sydän -avaimenperä

 Kutosten kanssa olemme aloitelleet erilaisia sorvaustöitä. Ideana on, että jokainen oppilas tutustuu sorvaukseen, mutta sorvaamalla tehtävän työn saa itse valita. Oppilaat tekevät kalapappeja, jakkaran jalkoja, puheenjohtajan nuijia yms. Mielenkiintoista huomata, että vaikka oppilaat saavat vapaat kädet sorvaustyöhön, niin silti tehtävät työt ovat melko perinteisiä sorvauksen harjoitteluun soveltuvia töitä. 

Sorvaustöitä - vasemmalla jakkaranjalkoja ja kalapappi, oikealla pj-nuijan kahva ja vasara -osa.

Lisäksi teemme kutosten kanssa vapaavalintaista työtä, jossa tulee näkyä oma design.Myös näitä töitä pystyy halutessaan yhdistämään sorvaustyöhön. Rajasin aluksi aiheeksi design -istuimen, mutta luomisen tuskan vuoksi annoin oppilaille hieman vapaammat kädet työn suhteen, jotka muuten saa suunnitella ja toteuttaa ryhmätyönä. Töistä teemme todennäköisesti vielä mainosvideot kevään aikana tänne blogiin. 

Hyvää hiihtolomaa!

Tässä vielä video tekemästämme paperipallopyssystä.

Videoita teknisestä työstä

Hei!

Teimme vitosluokkalaisten kanssa lyhyitä videoita ipadeilla. Teknologia on tärkeä osa teknistä työtä ja mikä olisikaan parempi tapa tutustua nykyajan huipputeknologiaan kuin käyttää teknologiaa opetuksen apuna. Annoin oppilaille vapaat kädet tehdä videoita ipadeilla liittyen teknisen työn eri osa-alueisiin. Osa videoista on parempia kuin toiset, sillä osa jaksoi keskittyä videon kuvaamiseen ja editointiin tosissaan kun taas toisille oli tärkeämpää saada heti valmista. Kuten oppilaiden tekemissä käsitöissä, myös videoissa näkyy ero huolellisesti tehtyjen ja "nopeasti kyhättyjen" töiden välillä. 


Ensimmäisenä video spraymaalauksesta:

Toinen ryhmä teki videon pehmytjuottamisesta:

Video pylväsporakoneen käytöstä:

Nauhahiomakoneen käyttö, tätä videota ei välttämättä kannata käyttää opetusvideona :)

Kutosten blu-ray/dvd -hyllyt

Moi!

Kutosluokkalaisten kanssa teimme bluray-hyllyt, joiden tekeminen osoittautui suunniteltua vaativammaksi, varsinkin mitoituksen osalta. Hyllyjen sivut tehtiin liimalevystä, jonka jälkeen sahattiin hyllyn päätypalat. Jos halusi koristereunat, niin opettaja teki tällaiset oppilaalle kulmajyrsimellä. Osat vahattiin puuvahalla ja ennen kiinnitystä teimme taltan ja sahan avulla sivupuihin uran, johon muovinen levypidike kiinnitettiin. Tämän jälkeen mitoitettiin reikien paikat oikealle leveydelle, riippuen tekikö hyllyn dvd:lle vai blu ray:lle. Reikien paikkojen löydyttyä porattiin 6mm reiät poratapeille, joiden avulla tehtiin lopullinen kasaus.

 Osa oppilaista ilmoitti minulle työn olleen heidän vaikein koskaan tekemä puutyö. Työssä uutena osa-alueena tuli liimapuun valmistus ja tappimerkkainten ja puutappien käyttö. Kaapeista tuli melko hienoja alakoulun töitä, joissa oppilaat voivat säilyttää haluamiaan levyjä, esim. playstation tai xbox -pelejä. Alla kuvia työvaiheista.

Liimapuu kuivumassa, on tärkeää muistaa laittaa syyt eri suuntaan

Liimapuun kuivuttua oppilaat tekivät uran sahaamalla kaksi lovea, joiden väli taltattiin auki. Tämän jälkeen vuorossa oli mitoitus ja kasaus, jossa monen oppilaan kärsivällisyyttä koeteltiin.

Vahatut ja lovetut sivupalat ja muoviaihio

Voiton puolella eli hyllyn kasaus

Muoviaihio taivutettiin sivulla oleviin uriin ja näin hyllyt olivat valmiit

Vitosten valmiita tölkkiautoja

Hyvää uutta vuotta teknisen työn blogista!

Tässä kirjoituksessa käyn hieman tarkemmin läpi vitosten kanssa tekemiämme tölkkiautoja. Työhän on itsessään melkoinen klassikko jo koulumaailmassa, mutta kehittelimme työhön hieman lisäosia tekemällä siihen korin. Monipuolinen työ vaati paljon keskittymistä, mutta kaikille saatiin tölkkiauto toimimaan, osalla tosin auto pakitti kytkentöjen ollessa väärinpäin :)

Työ aloitettiin rakentamalla alusta, johon osia alettiin kasaamaan

Alustaan kiinnitettiin patterikotelo, kytkin ja moottori, jotka kytkettiin avoimeen virtapiiriin. Kytkimelle taltattiin kolo alustan sivuun. Tölkkeihin ja alustan sivuihin porattiin 2,5mm reiät ja tölkit kiinnitettiin 2mm kuparilanka-akselilla alustaan. Tässä vaiheessa oli tärkeää muistaa pujottaa kuminauha tölkin ympärille, sillä se ei onnistu en'ää myöhemmin.

Patterikotelo ja moottori liimattiin alustaan. Alustan päälle lisättiin palkki, johon kiinnitetään konepelti saranoilla. Palkin tuoma lisäpaino lisää vetävän pyörän pitoa eikä auto lähden tällöin "driftaamaan" liian helposti.

 Muovisen konepellin taivutus oli mielenkiintoinen työvaihe. Leikattuamme muovin oikeankokoiseksi lämmitimme sitä kuumailmapuhaltimella ja taivutimme 90 asteen kulmaan alasinta vasten. Painona muovin päällä oli tiiliskivi. Tämä oli oma sovellus muovintaivuttamisesta, sillä koululla ei ole tähän soveltuvaa työkonetta.

Taivutettuun muoviin kiinnitettiin saranat ja leikattiin "tölkin mentävä" kolo

Konepelti kiinnitettiin saranoilla palkkiin, joka puolestaan kiinnitettiin alustaan jo aiemmin. Tämän lisäksi auton takaosaan tehtiin muovista katto/spoileri tai mitä ikinä oppilas itse keksi.

Auton ollessa muuten valmis, etsimme vielä sopivia kuvia, joista leikata sapluunoita auton koristeluun. Sopivien kuvien löydyttyä leikkasimme sapluunat paperista ja oppilaat tekivät muoviin spraymaalilla haluamansa koristelun. Alla vielä kuvia valmiista autoista.