Vitosten ja kutosten työt

Moikka!

Vitosten ja kutosten kanssa työt ovat vielä vaiheessa, mutta tässä lyhyesti missä mennään.

Vitosten kanssa aloitimme ennen lomaa tölkkiautojen valmistuksen. Kaikki vitoset eivät tee tällä hetkellä samaa työtä, sillä osa oppilaista on keksinyt itselleen oman työn, johon myös pyrimme panostamaan kunnolla.Tölkkiautoihin saimme suurimman osan kanssa tehtyä jo alustan ja moottorin virtapiirin syyslomaa edeltävällä viikolla. Tällä viikolla olemme kehittäneet autoa. Mietimme miten auton saisi menemään suoraan, sillä se "driftaa" koko ajan, sillä pitoa ei ollut tarpeeksi. Helpon ratkaisu oli lisätä painoa auton takapäähän, jolloin pitoa tuli takavetoiseen auton takarenkaisiin lisää. Leikkaamme ja taivutamme muovista autoon kopan, jotta se ei olisi niin "raakileennäköinen". Taivutimme muovikopan lämmittämällä sitä kuumailmapuhaltimella ja taivuttelemalla alasinta vasten. Autoista tulee (hyvin) etäisesti mieleen uuden Batman -elokuvan Batmobil, joten maalaamme todennäköisesti sapluunan avulla autoihin vielä Batman -logot konepeltiin. 

Batmobiilin osia: Alusra, taivutettu muovikoppa, johon tulee saranointi. Pyörien akseli kopan päällä ja moottorin virtapiiri vasemmalla.

 

Batmobil ;)

Oppilaiden tekemä tölkkiauto ;)

Kutosten kanssa olemme tehneet dvd/ps/xbox -peleille hyllyjä. Osa oppilaista ei ole tällaista tarvinneet niin he tekevät itselleen jonkin muun säilytykseen liittyvän hyllyn, jossa tulee samankaltaisia työvaiheita. Osa aloitti tekemään myös elektroniikkatöitä. Jos oppilaalla on jonkin esineen/asian tarvetta, jonka pystymme teknisessä työssä tekemään, niin pyrimme sen myös toteuttamaan opetussuunnitelman puitteissa. Hyllyt ovat edenneet melko hyvin, vaikka osalla onkin vielä aiemmin tekemämme ledivalokotelo kesken. Työssä he ovat oppineet liimapuun tekoa ja pitkäjänteisyyttä osien viimeistelyhionnassa, jota ei ilmeisesti voi koskaan opettaa liikaa :). Tänään ensimmäiset oppilaat pääsivät pintakäsittelemään hyllyn osia vahalla/maalilla. Pintakäsittelemme osat ennen niiden kiinnitystä, sillä näin käsittely on huomattavasti helpompaa ja lopputulos on usein siistimpi. Olen myös jyrsinyt koristereunan hyllyn reunoihin jos oppilas on näin halunnut. Alakoulussa oppilas ei saa itse käyttää jyrsintä.

Vaha tuo puun syyt tyylikkäästi esille.

Kolmosten ja nelosten töiden esittelyt

Moikka!

Nyt on lomat syyslomat vietetty ja on tällä viikolla ollaankin jo palattu ahkerasti työn tekoon. Loma näytti tehneen tehtävänsä, sillä kaikki tuntuivat olevan motinoituneita tekemään uusia töitä.

Kolmosten kanssa olemme jatkaneet talouspaperirullatelineiden valmistusta. Etenemme hyvää vautia ja näyttää siltä, että ainakin suurin osa oppilaista saa työn valmiiksi ensi viikolla, joten ne ehtivät kotiin sopivasti isänpäiväksi. 

Erivärisiä talouspaperirullatelineitä. Telineisiin naulataan vielä vanerista sahatut kissat tai jokin muu kuvio, jonka oppilas on halunnut tehdä. Oppilaat ovat itse höylänneet "hännät" pyöreiksi.

 Nelosten kanssa olemme jatkaneet majakoiden kanssa. Lähes kaikki oppilaat ovat saaneet piirilevyt juotettua ja se myös toimii kaikilla paria poikkeusta lukuunottamatta. Tällä viikolla pohdintaa ja pähkäilyä oin herättänyt lampun kiinnitys majakan sisään. Olemme kokeilleet erilaisia keinoja ja oppilaan ovat saaneet itse valita haluamansa kiinnitystavan. Kuvissa esiteltynä muutama vaihtoehto. Yhdistelimme majakoihin myös luonnonmateriaaleja, jotta saarimiljööstä saataisiin hieman elävöitettyä. Koululla ei valitettavasti ole resursseja ostaa pattereita oppilaiden majakoihin joten toivoisin kotipuolessa joustoa, että ostaisitte muutaman euron maksavan 4.5v pariston.

Majakan raitojen maalaamista.

Teippasimme raidat maalarinteipillä, jotta raidoista tulisi majhdollisimman siistit

Muovi-ikkuna, johon kiinnitetään katto.

Majakan lamppu

Lisää kuvateksti

Valmis majakka. Pringles -purkista leikattu pala, taitettu se sisään, jonka päälle on aseteltu piirilevy.

Muovi-ikkunan sijaan rautalangalla kiinnitetty katto.

Valmis majakka. Saarelle rakennettu myös majakvartijan mökki.

 

 

 

Uusia työn alkuja

Moi!

Olemme aloittaneet uusia töitä lähes kaikkien luokka-asteiden kanssa. 

Kolmosten kanssa aloitimme tekemään talouspaperirullatelineitä. Työ olisi tarkoitus saada isänpäiväksi valmiiksi. Työ on perinteinen puutyö, jota on kouluissa tehty jo iät ja ajat. Työn suosio perustuu monipuolisuuteen, sillä siihen sisältyy paljon perinteisiä työvaiheita, jotksa on hyvä oppia jo kolmannella luokalla. Työvaiheita ovat: mittaus, suorakulman käyttö, sahaus, höyläys, naulaus (liima-naulaliitos), liimatappiliitos, ja lisänä kuviosahaus. Laitan töistä kuvia kunhan työt vielä hieman etenevät. Tässä kuitenkin kuva opettajan tekemästä mallityöstä, josta oppilaat löysivät heti pienen suunnitteluvirheen, löydätkö sinä? :) 

Täysi talouspaperirulla ei mahdu kunnolla pyörimään, koska kissa on liian lähellä keskipistettä

Vitosten kanssa rakennamme perinteiset tölkkiautot, jonka pääkohtana on yksinkertainen virtapiiri, kierrätysteema sekä akselin/pyörän toiminta. Tölkkejä tuunataan vielä paljon lisää, osan kanssa aiomme rakentaa tölkkeihin korin muovista tai metallista.

Tölkkiauton alusta, pyörät ja kehikko

Nelosten kanssa rakennamme majakoita. Majakassa on myös kierrätysteema, sillä rakennamme majakan paperimassasta tehdylle saarelle ja majakan tornina toimii pringles-purkki tai tyhjä talouspaperirulla tai vastaava. Majakan vilkkuva valo tulee yksinkertaisen mikropiirin avulla. Juottaminen onkin ollut oppilaiden mielestä jännää puuhaa. Oppilaat käyttävät majakan valmistamisessa kierrätysosien lisäksi luonnon omia materiaaleja, joten majakoista tulee valmiina varmasti luovia ja hienoja!

Keskeneräinen "majakkasaaristo". Etuoikealla myös kutosten tekemiä liimalevyjä, joista tehdään ps3/xbox/dvd/bluray -kaappeja oppilaan tarpeiden mukaan.

Kivet ja oksat tuovat saarelle kallio ja ajopuu -vaikutelmaa. Pringelspurkeista maalataan mainokset piiloon :)